長樂新聞網訊 特殊時期,，同心戰(zhàn)“疫”,、協(xié)力育人，期待最美花開,。為響應上級部門“停課不停學”的號召,，居家學習成為了福州濱海實驗學校學子新的學習方式。在特殊時期,，雖然不能面對面溝通交流,，但是疫情不能阻隔老師對于學生的關愛之心，疫情無法阻止福州濱海實驗學校學子探索求知的道路,，無法阻斷該校為奠定學生終身發(fā)展,、促進學生全面、和諧發(fā)展的育人之路,。

　　搭建“空中課堂”

　　構筑“成長”的平臺

　　學校根據實際學情,，及時調整課程安排和學科教學進度，使課程設置更加兼顧學生學習和心理需求,。從2月13日起一年級取消線上教學,，科任老師和班主任推送學習資源和活動方案等材料到微信群，指導家長開展親子游戲活動和親子閱讀,。

　　2月17日起,，七年級網課調整為一天4節(jié)課，考慮到學生的用眼健康,，增加了眼保健操時間。

　　七年級結合學生居家學習的特點,，科學制定了“空中課堂”的周安排,，內容涵蓋了文化課學習以及美育、體育等學生發(fā)展的各個方面,。延期開學期間是培養(yǎng)學生自主學習能力的良好契機,，各學科對教學進度進行了合理調控，提供了相應的微課視頻和助學APP等,，幫助孩子在家完成自學,。科任老師利用互聯網及時落實作業(yè)的布置和批改,。

　　加強“家校聯系”

　　搭建“共同教育”的橋梁

　　加強家校聯系,，攜手共育未來。家校聯系是學校與家庭共同教育好孩子的一道不可或缺的橋梁,。通過家校聯系,，能及時了解學生學習和生活的情況以及思想動態(tài)，讓每一個學生不在學校卻繼續(xù)享受學校給予的關愛,。學?？迫卫蠋熢谶@一特殊時期,，也不忘密切聯系家長，通過線上溝通的方式,，及時了解學生在家的學習狀況,。

　　增強體魄毅力

　　積蓄抗疫能量

　　抗擊疫情，離不開強健的體魄,。擁有健康的身體與良好的心理素質,，保障自身的生命健康，也是青少年應盡的一份使命與責任,。通過不斷的體育鍛煉,，還可以積蓄能量，驅散心靈陰霾,，提高免疫能力,。而這也是學生健康成長、提升自我的必由之路,。該校通過體育課,，組織學生投入到抗疫健身活動中來。

　　同時,，為讓學生在家中更好地學習,，福州濱海實驗學校根據上級要求，分批分類分發(fā)2019-2020學年下學期各年段各學科教材,。

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