我是附小四年(1)班學生家長黃鳳珠,，我深知教師的職責與義務,，也理解學校和老師工作的不容易。所以,，平時我都積極配合學校和老師的工作,，加強和學校的聯(lián)系,，努力為學校貢獻自己的一份力量。

　　一,、為孩子們營造溫馨的班級環(huán)境

　　學校美麗,、潔凈、舒適的環(huán)境，讓我和孩子非常喜歡,。孩子經(jīng)常跟我描繪她眼中的美麗校園,。從她的眼中我看出她非常喜歡這所學校。從此,，我也喜歡上了美麗的校園,。從班級布置班級保潔到 “書香班級”評比活動，“班班有美展”等活動,，我都義不容辭地扛起了總指揮的大旗,，做家長們的“知心大姐姐”，讓整個班級更有凝聚力,。

　　二,、做家庭與學校之間溝通的橋梁

　　在我的心里，一直覺得老師最值得尊重,。老師是最辛苦的,，好似蠟燭燃燒自己照亮別人。所以我非常支持孩子參加學校的各項活動,。遇到問題,，我總是站在老師的角度來分析，我認為老師都是為了孩子好,，不管是老師批評孩子還是表揚孩子,。孩子得到的贊譽多了，我會教育她戒驕戒躁,，繼續(xù)努力;孩子遇到困難時,，我會指導她積極面對，克服困難,。班級老師也十分關心孩子的成長,，發(fā)現(xiàn)孩子松懈或有其他問題時，我們會電話溝通或當面談話,，經(jīng)常聊天,，討論解決問題。

　　三,、給孩子自由發(fā)展的空間

　　現(xiàn)在的孩子,，玩耍的時間少之又少，而玩樂是孩子的天性,，如果人為的扼殺孩子的天性,，會讓孩子有很多的心理問題。因此,，為了不讓孩子有這個缺憾,，周末,，我會盡量讓她多接觸大自然,，多和其他孩子一起玩耍,。我只要求孩子快樂地學，盡情地玩,，全面發(fā)展,。因為沒有壓力，孩子學得輕松而愉快,，生活變得豐富多彩,。

　　四、以身作則,，為孩子做個好榜樣

　　我自己堅持正直做事,，友善待人，從各個方面給孩子做一面鏡子,。經(jīng)常教導孩子與人為善,，讓孩子明白只有自己喜歡同學，同學才會喜歡自己,。讓孩子從小就養(yǎng)成正直友善,、勤奮上進的良好作風。

　　今后,，我會更加努力提高自身素質(zhì),，為孩子做出更好的榜樣，竭盡自己所能為學校出一份力,，增一份光!