高爾基說過：愛孩子,，這是連母雞都會做的,，關鍵是要會教育孩子。作為父母我們總是一起探討,、共同擔負起教育女兒的責任,。我們做到了：

　　一,、注重身教，做孩子的良師,。

　　我們知道孩子喜歡并且崇拜自己的父母,，父母的一言一行都容易被孩子暗中模仿，父母的言行對孩子有著潛移默化的作用,。所以我們特別注意身教對孩子產生的巨大影響,。為此我們樹立終身學習的觀念，為孩子樹立學習的榜樣,。

　　二,、尊重孩子，做孩子的益友

　　我們認為要想教育好孩子,，首先應該了解孩子;要了解孩子,，就應該與孩子多溝通，與孩子建立親密的關系,，放下架子與孩子平等相處,。孩子是一個獨立的、完整的個體,，他有自己的思維方式,、情感態(tài)度。因此在家里,，孩子對任何事情都有發(fā)言權,、參與權和選擇權，孩子自己的事情,，也不是由父母說了算,，而是充分聽取孩子的意見，有時意見分歧,，作為家長,，我們會去認真考慮孩子的意見是否更完善、更妥貼,。如果是,，我們就應該放棄自己的意見，大膽采納孩子的意見,。這是給孩子一次是非認知判斷能力的鍛煉,，既尊重了孩子,，又縮短了兩代人的鴻溝。

　　三,、及時和老師做好溝通

　　如果說家長是孩子的第一父母,，那么老師就是孩子的第二父母。因此父母經(jīng)常給老師發(fā)發(fā)短信,、打打電話,，問一下孩子在學校的情況，和老師再說說孩子在家的情況,，經(jīng)過交流溝通,，然后針對老師給的建議在家給他做適當?shù)妮o導。剛開始我們只跟老師交流孩子的學習成績,，后來熟悉了才知道還應該注重孩子其它的方面,。

　　四、讓孩子學會關愛懂得感恩

　　我們利用家庭中的各種重要節(jié)日,、紀念日,，對孩子進行道德教育。讓他學會站在別人的角度考慮問題,，走出自我為中心的小天地,。我們利用獨特的時機，對孩子進行“孝”的教育,，使孩子能銘記長輩的養(yǎng)育之恩,，報答長輩的辛勤勞動

　　五、讓孩子學會交往

　　現(xiàn)在的孩子多數(shù)是獨生子女,，自生下來就受到家庭的百倍呵護,，不管走到哪里都有大人的跟隨，造成孩子不會與人交往,、不愿與人交往,、不主動與人交往的現(xiàn)象。因此,，他們總讓孩子多與同齡人相處,，增強孩子的社交的興趣、信心和膽量,。

　　在教育孩子的問題上我們做到了有愛心,、還做到了細心、用心,、耐心,。如果家長都能 做到這幾點,，再加上學校和社會的共同關心,，相信每個孩子未來都會成為對社會的有用人才,。