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福州職業(yè)技術(shù)學(xué)院長(zhǎng)樂校區(qū)成立 產(chǎn)教融合再深化

http://duobangwang.com  2022-07-01 16:28:07   來源:福州日?qǐng)?bào)  【字號(hào)

  加快職業(yè)教育發(fā)展,,培養(yǎng)符合地方產(chǎn)業(yè)發(fā)展的技術(shù)人才,6月30日上午,,福州職業(yè)技術(shù)學(xué)院與長(zhǎng)樂職業(yè)中專學(xué)?,F(xiàn)場(chǎng)簽約合作,成立福州職業(yè)技術(shù)學(xué)院長(zhǎng)樂校區(qū),。

  福州職業(yè)技術(shù)學(xué)院長(zhǎng)樂校區(qū)的落地,,標(biāo)志著長(zhǎng)樂區(qū)職業(yè)教育朝著高質(zhì)量發(fā)展方向又邁出實(shí)質(zhì)性一步。近年來,,長(zhǎng)樂區(qū)貫徹落實(shí)省市關(guān)于職業(yè)教育提質(zhì)培優(yōu)的政策精神,,深化產(chǎn)教融合,推動(dòng)職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展,。在區(qū)委,、區(qū)政府和區(qū)教育局支持下,長(zhǎng)樂職業(yè)中專學(xué)校創(chuàng)立職業(yè)教育“長(zhǎng)樂模式”,,發(fā)展呈現(xiàn)欣欣向榮的良好局面,,先后被評(píng)為國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校、國(guó)家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校,、福建省示范性現(xiàn)代職業(yè)學(xué)校,。

福州職業(yè)技術(shù)學(xué)院長(zhǎng)樂校區(qū)成立 產(chǎn)教融合再深化

學(xué)校開展職業(yè)技術(shù)課程。(長(zhǎng)樂職業(yè)中專學(xué)校供圖)

  培養(yǎng)紡織人才

  推動(dòng)產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展

  為解決長(zhǎng)樂紡織企業(yè)高技能人才短缺的問題,,推動(dòng)紡織產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展,,長(zhǎng)樂職業(yè)中專學(xué)校與福州職業(yè)技術(shù)學(xué)院,以及長(zhǎng)樂區(qū)教育局,、財(cái)政局,、人社局等相關(guān)部門,在多次深入考察研究,、交流探討的基礎(chǔ)上,,擬定了組建福州職業(yè)技術(shù)學(xué)院長(zhǎng)樂校區(qū)的建設(shè)方案,獲得了福州市委,、市政府審批通過,。

  “福州職業(yè)技術(shù)學(xué)院和長(zhǎng)樂職業(yè)中專學(xué)校將利用教育資源優(yōu)勢(shì),開展普通全日制高職學(xué)歷教育,,培養(yǎng)服務(wù)福州市特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展的高職人才,。”長(zhǎng)樂區(qū)教育局相關(guān)負(fù)責(zé)人說,。

  福州職業(yè)技術(shù)學(xué)院和長(zhǎng)樂職業(yè)中專學(xué)校將以“長(zhǎng)樂區(qū)紡織職教集團(tuán)”為平臺(tái),,充分利用職業(yè)院校和行業(yè)企業(yè)的資源聚合優(yōu)勢(shì),,結(jié)合長(zhǎng)樂紡織企業(yè)發(fā)展需求,與武漢紡織大學(xué),、江南大學(xué)等國(guó)內(nèi)知名紡織本科院校及中國(guó)紡織,、經(jīng)編等協(xié)會(huì)密切合作,組建國(guó)內(nèi)高端前沿的紡織產(chǎn)業(yè)產(chǎn)學(xué)研研究機(jī)構(gòu),,助推長(zhǎng)樂紡織產(chǎn)業(yè)進(jìn)一步發(fā)展,。

  福州職業(yè)技術(shù)學(xué)院長(zhǎng)樂校區(qū)將從2022年開始,面向福建省招收針織技術(shù)與針織服裝專業(yè)學(xué)生,,學(xué)制3年,。

  實(shí)施強(qiáng)校戰(zhàn)略

  師資隊(duì)伍不斷增強(qiáng)

  一個(gè)學(xué)校教育質(zhì)量的優(yōu)劣,教師隊(duì)伍是關(guān)鍵,。長(zhǎng)樂職業(yè)中專學(xué)校大力實(shí)施“讓品牌教師支撐品牌專業(yè),,讓品牌專業(yè)支撐品牌學(xué)校”的人才強(qiáng)校戰(zhàn)略,,不斷加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),。

  “學(xué)校通過以賽促教,激發(fā)我們?cè)诼殬I(yè)技術(shù)教學(xué)中的創(chuàng)新活力,,這種氛圍就像是肥沃的土壤,,滋養(yǎng)著我們成長(zhǎng)?!遍L(zhǎng)樂職業(yè)中專學(xué)校教師嚴(yán)麗是汽車維修高級(jí)技師,,多年來,在全國(guó),、省級(jí)的技能競(jìng)賽中屢獲大獎(jiǎng),。在談及獲獎(jiǎng)時(shí)的感受,她感恩學(xué)校為她帶來的一切,。

  一直以來,,長(zhǎng)樂職業(yè)中專學(xué)校始終將提升師資隊(duì)伍素質(zhì),擺在學(xué)校建設(shè)首位,。學(xué)校通過持續(xù)推動(dòng)“三進(jìn)一定一引領(lǐng)”的培養(yǎng)方式,進(jìn)一步構(gòu)建完善多元化,、全方位的立體型教師培訓(xùn)體系,。去年,該校組織教師參加各級(jí)培訓(xùn)達(dá)960人次,,其中國(guó)家級(jí)培訓(xùn)5人次,、省級(jí)培訓(xùn)10人次、市級(jí)培訓(xùn)98人次,、區(qū)級(jí)培訓(xùn)24人次,、校級(jí)培訓(xùn)823人次。

  教師綜合素質(zhì)的提高促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量的提升。近5年,,長(zhǎng)樂職業(yè)中專學(xué)校獲得福建省教學(xué)成果一等獎(jiǎng),、二等獎(jiǎng)各一項(xiàng),《校企互動(dòng),,人才互用——巧借地緣,、商緣、人緣優(yōu)勢(shì),,建設(shè)“雙師型”教師隊(duì)伍》入選全國(guó)職業(yè)院?!半p師型”教師隊(duì)伍建設(shè)典型案例,教師教學(xué)競(jìng)賽獲國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)46人,、省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)188人,、市級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)219人。

  創(chuàng)新培養(yǎng)模式

  學(xué)生素質(zhì)持續(xù)提升

  對(duì)長(zhǎng)樂職業(yè)中專學(xué)校2019級(jí)學(xué)生林嘉梅來說,,今年是她的大學(xué)圓夢(mèng)年,。經(jīng)過3年努力,她在今年的升學(xué)考試中取得優(yōu)異成績(jī),,分?jǐn)?shù)超過本科線,,位居紡織類專業(yè)全省第1名。

  “萬萬沒有想到,,來到職專,,也能圓了我的大學(xué)夢(mèng)。這多虧了學(xué)校的培養(yǎng)和老師的細(xì)心指導(dǎo),?!绷旨蚊芳?dòng)地說。

  今年長(zhǎng)樂職專學(xué)子取得的佳績(jī)備受矚目:57人本科上線,,位居福州市第一,,全省前茅,其中有9名同學(xué)力克群雄,,躋身全省前十名,!2019級(jí)學(xué)生1070人參加升學(xué)考試,本科??粕暇€人數(shù)達(dá)1064人,,上線率高達(dá)99.44%。

  長(zhǎng)樂職業(yè)中專學(xué)校學(xué)子實(shí)現(xiàn)完美“逆襲”的背后是學(xué)校加強(qiáng)學(xué)生素質(zhì)培養(yǎng)付出的努力,。

  “學(xué)校持續(xù)實(shí)施‘產(chǎn)教融合,、校企協(xié)同、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)’三位一體的人才培養(yǎng)模式,,學(xué)生整體素質(zhì)逐年提高,?!遍L(zhǎng)樂職業(yè)中專學(xué)校相關(guān)負(fù)責(zé)人說。

  學(xué)校持續(xù)探索協(xié)同育人的新途徑,,采取筑巢引鳳,、來料加工、創(chuàng)業(yè)孵化,、企業(yè)贊助,、共同經(jīng)營(yíng)等形式開展全方位、深層次的產(chǎn)教融合,、校企合作,。至2020年,學(xué)校已和98家企業(yè)形成了合作關(guān)系,,共建成效顯著,。

  與此同時(shí),學(xué)校大力推進(jìn)“現(xiàn)代學(xué)徒制”項(xiàng)目建設(shè),,在會(huì)計(jì),、服裝工藝與設(shè)計(jì)、汽車運(yùn)用與維修專業(yè),、中餐烹飪與營(yíng)養(yǎng)膳食4個(gè)專業(yè)與6家企業(yè)建立了現(xiàn)代學(xué)徒制人才培養(yǎng)合作,,實(shí)現(xiàn)了學(xué)校與企業(yè)一體化、教學(xué)課堂與生產(chǎn)車間一體化,、學(xué)生與學(xué)徒一體化,、專業(yè)教師與技術(shù)人員一體化,學(xué)生技能水平顯著提升,。去年,,該校應(yīng)屆畢業(yè)生816人,直接就業(yè)人數(shù)89人,,升學(xué)人數(shù)727人,,整體就業(yè)率為100%。(記者 余少林)