每年遴選3~5家市域產(chǎn)教聯(lián)合體,，建設(shè)5個省級行業(yè)產(chǎn)教融合共同體，對規(guī)定時間內(nèi)完成相關(guān)任務(wù)的設(shè)區(qū)市給予一次性獎補(bǔ)1000萬元……日前,，省政府辦公廳印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步推動職業(yè)教育服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展十條措施》,，福建職業(yè)教育迎來優(yōu)化升級的強(qiáng)大政策助力，為服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展添動能,。

　　《措施》明確,，福建將采取建設(shè)市域產(chǎn)教聯(lián)合體、組建行業(yè)產(chǎn)教融合共同體,、改善職業(yè)學(xué)校辦學(xué)條件、搭建校企合作綜合數(shù)據(jù)服務(wù)平臺,、推進(jìn)產(chǎn)學(xué)研創(chuàng)服一體化建設(shè),、加快雙師型教師隊(duì)伍培養(yǎng)等十條措施，解決區(qū)域內(nèi)產(chǎn)教融合不深不透,、重點(diǎn)行業(yè)人才培養(yǎng)供給側(cè)與產(chǎn)業(yè)需求側(cè)匹配度不高,、教師隊(duì)伍建設(shè)力度不強(qiáng)等職業(yè)教育發(fā)展問題。

　　《措施》提出,，2023年到2025年,，福建每年將遴選3~5家市域產(chǎn)教聯(lián)合體，力爭到2025年5家入選教育部認(rèn)定的市域產(chǎn)教聯(lián)合體,；到2025年,，建設(shè)5個省級行業(yè)產(chǎn)教融合共同體，力爭2個入選國家級行業(yè)產(chǎn)教融合共同體,。此外,，福建還將打造省級校企綜合數(shù)據(jù)服務(wù)平臺，構(gòu)建校企“產(chǎn)教研創(chuàng)服”一體化融合發(fā)展命運(yùn)共同體,。預(yù)計(jì)到2025年,，福建高職院校社會服務(wù)總收入超過3億元，其中橫向技術(shù)服務(wù)企業(yè)到款額和專利轉(zhuǎn)化到款額合計(jì)超過1000萬元的高職院校超過5家。

　　職業(yè)教育是特色鮮明的一種教育類型,。為了提高職業(yè)教育的辦學(xué)水平,，加快推進(jìn)職業(yè)本科教育，福建將加強(qiáng)高水平職業(yè)院校和物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù),、軟件技術(shù),、高分子材料加工技術(shù)、食品加工等高水平專業(yè)群建設(shè),?！笆奈濉逼陂g，全省將力爭完成福建船政交通職業(yè)技術(shù)大學(xué),、廈門海洋職業(yè)大學(xué)設(shè)置工作,。去年，教育部等五部門啟動職業(yè)學(xué)校辦學(xué)條件達(dá)標(biāo)工程,，要求到2023,、2025年底達(dá)標(biāo)率分別達(dá)到80%以上、90%以上,。為調(diào)動地方積極性,，福建省級財(cái)政將對提前完成達(dá)標(biāo)任務(wù)的市給予獎勵，對2024年達(dá)標(biāo)比例90%以上或2025年達(dá)標(biāo)比例100%的設(shè)區(qū)市,，給予一次性獎補(bǔ)1000萬元,。

　　針對職業(yè)教育“雙師型”教師來源單一、培養(yǎng)難度高,、培訓(xùn)水平低等現(xiàn)狀,，教育部去年出臺了“雙師型”教師新認(rèn)定的標(biāo)準(zhǔn)。此次出臺《措施》,，福建首次對新標(biāo)準(zhǔn)的“雙師型”教師提出占比不低于50%的要求,，并著手建設(shè)一批共享開放的省級職業(yè)教育教師企業(yè)實(shí)踐基地，開展職業(yè)學(xué)校教師專業(yè)學(xué)位研究生定向培養(yǎng),。而為了提高職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量,，福建將定期發(fā)布畢業(yè)去向落實(shí)率正負(fù)面清單，引導(dǎo)學(xué)校對連續(xù)兩年初次畢業(yè)去向落實(shí)率處于末位10%的專業(yè)調(diào)減或停止招生,。（記者 儲白珊）