

23日,,2024年全國戲劇與影視專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)院校工作會在福州舉行,。在“新版目錄”對藝術(shù)學(xué)門類學(xué)科作出重大調(diào)整的背景下,此次會議深入探討了戲劇與影視學(xué)科建設(shè)新特點及發(fā)展新趨勢,、應(yīng)用型藝術(shù)人才培養(yǎng)等具體問題,。全國藝術(shù)專業(yè)學(xué)位研究生教育指導(dǎo)委員會委員及全國近百所相關(guān)院校的負(fù)責(zé)人、專家與會,。
2022年9月,,國務(wù)院學(xué)位委員會、教育部公布《研究生教育學(xué)科專業(yè)目錄(2022年)》,。新版目錄對藝術(shù)學(xué)進行了較大調(diào)整:原藝術(shù)學(xué)門類下的一級學(xué)科由5個合并為1個,,即藝術(shù)學(xué);專業(yè)學(xué)位類別由1個調(diào)整為6個,,分別為音樂,、舞蹈、戲劇與影視,、戲曲與曲藝,、美術(shù)與書法、設(shè)計,,并升級至博士層次,。
去年9月,福建師范大學(xué)獲批戲劇與影視博士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點,?!案鶕?jù)文件精神,藝術(shù)類專博要培養(yǎng)德藝雙馨的藝術(shù)家和教育家,,希望我們師范類高校能夠培養(yǎng)藝術(shù)教育類的專才,。”福建師范大學(xué)傳播學(xué)院副院長吳青青表示,,全國獲批戲劇與影視博士專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)的院校只有12所,,而福建師范大學(xué)是其中的三所師范類院校之一。
“‘專博’的出現(xiàn),,對藝術(shù)教育家的要求更全面了,。以影視教育為例,專業(yè)型博士不僅要懂理論,、懂創(chuàng)作,、了解前沿知識,還需要相應(yīng)的授課能力,。對于學(xué)校來說,,培養(yǎng)‘專博’,也是在彌補學(xué)科建設(shè)上的短板,?!眳乔嗲啾硎?。
對于轉(zhuǎn)型“專博”培養(yǎng),記者發(fā)現(xiàn),,因?qū)I(yè)建設(shè)更為完善,,藝術(shù)類院校普遍更適應(yīng)轉(zhuǎn)型“專博”,而綜合性高校相對來說有更多困惑與擔(dān)憂,。
南京大學(xué)文學(xué)院院長董曉告訴記者,,有相當(dāng)一部分老師只愿意從事學(xué)術(shù)博士生的培養(yǎng),對專業(yè)博士培養(yǎng)“一頭霧水”,,“他們既不適應(yīng),,而且也不想放棄學(xué)術(shù)博士培養(yǎng)”。董曉坦言,,目前南京大學(xué)文學(xué)院正處于專業(yè)調(diào)整的“過渡階段”,。
專業(yè)學(xué)位點建構(gòu)之后,高校如何在原有的專業(yè)基礎(chǔ)上探索建立專業(yè)學(xué)位研究生的培養(yǎng)模式,?
在研討時,,與會院校普遍認(rèn)為,專業(yè)型博士的培養(yǎng)模式,、師資隊伍,、成果評價仍存在很多亟需厘清的概念和需要探索解決的問題。
“例如,,‘專博’畢業(yè)生的就業(yè)方向,,是行業(yè)還是高校?抑或是兩條路兼有,?如果是行業(yè),,應(yīng)該是培養(yǎng)知識型的戲劇與影視藝術(shù)創(chuàng)作人才;如果是高校,,應(yīng)該是培養(yǎng)具有實踐能力和實踐指導(dǎo)能力的學(xué)者型人才,,兩者是有所不同的?!倍瓡赃M一步提出,。
專業(yè)型師資隊伍不足,是各高校公認(rèn)需要補短板的一環(huán),。近期,,不少高校紛紛加大對業(yè)界名家的引進力度。
去年11月,,廈門大學(xué)宣布聘請著名導(dǎo)演,、編劇,、制片人黃建新?lián)卧撔k娪皩W(xué)院院長,。近半年來,,廈門大學(xué)電影學(xué)院已聘任5位電影與戲曲領(lǐng)域的業(yè)界老師。
但在此輪改革中,,廈門大學(xué)并未設(shè)置戲劇與影視專業(yè)學(xué)位博士點,。對此,廈門大學(xué)電影學(xué)院常務(wù)副院長李曉紅表示,,學(xué)校希望更穩(wěn)妥地推進該項改革,。
“作為一所綜合性研究型大學(xué),學(xué)術(shù)型的人才培養(yǎng)是我們的第一要務(wù),。電影學(xué)院承擔(dān)了藝術(shù)學(xué)一級學(xué)科學(xué)術(shù)博士點的建設(shè),,我們希望能先把這個建設(shè)好。當(dāng)然,,大的方向還是朝著國家改革的方向去前進,,目前廈大電影學(xué)院也正在加強專業(yè)學(xué)位的人才培養(yǎng),例如聘請業(yè)界專家進校授課,,開設(shè)暑期學(xué)校強化學(xué)生電影制作全流程的實踐能力等,。”李曉紅介紹說,。
廈門理工學(xué)院影視與傳播學(xué)院院長郭肖華在接受采訪時表示,,廈門理工學(xué)院是一所地方應(yīng)用技術(shù)型大學(xué),應(yīng)用型專業(yè)人才的培養(yǎng)目標(biāo)正符合學(xué)院的定位,。郭肖華介紹,,當(dāng)前廈門理工學(xué)院把原有藝術(shù)專碩里的三個領(lǐng)域——電影、戲劇和廣播電視,,合并成戲劇影視專業(yè)碩士,,同時將具體方向調(diào)整為戲劇影視編導(dǎo)、數(shù)字影像藝術(shù),、網(wǎng)絡(luò)視聽三個方向,。
為了申報戲劇與影視博士專業(yè)學(xué)位點,福建師范大學(xué)也加大了專業(yè)型師資的引進力度,。
“作為綜合性高校,,我們在引進實踐性很強的專業(yè)型人才時,會受到學(xué)校統(tǒng)一的考核政策的影響,。所以,,我們眼下也在探索‘專博’建設(shè)在師資、人才培養(yǎng)等方面具體價值體系的制定,,同時多渠道引進專業(yè)型人才,。”吳青青說,。(記者 蔣豐蔓)