他們十幾歲離開父母到內(nèi)地求學,，他們需要適應(yīng)語言文化,、風俗習慣與家鄉(xiāng)大不相同的內(nèi)地環(huán)境,，他們是來內(nèi)地求學的新疆孩子,。2010年長樂迎來第一批42名新疆學子,，他們從天山腳下來到了閩水之濱,、長山湖畔的長樂華僑中學,，開始四年的內(nèi)地高中學習生活,。兩年過去了,，長樂華僑中學又陸續(xù)迎來了第二批,、第三批新疆學生，這些來自天山腳下的孩子們在長樂學習,、生活得好嗎?

　　近日記者走訪了長樂華僑中學內(nèi)地新疆高中班,，學生講述了內(nèi)地求學的溫暖經(jīng)歷。

　　　鏡頭一：“學校是家”

　　“一進入學校我就不由得感嘆,，這里的學校真美,。教學樓在藍天白云的映襯下特別漂亮，干凈的道路，校園四周是綠綠的草坪和樹木,，還有許多我不認識的小鳥在唧唧喳喳地叫著,。這兒真像一座美麗的公園?！?7歲的阿依古麗,，今年念高二了，是華僑中學第一批內(nèi)高班的學生,，她告訴記者,，自己很喜歡現(xiàn)在的學校，這里環(huán)境美麗,，空氣總是濕潤清新的,，很是舒服。

　　今年15歲的孟濤,，蒙古族,，來自巴州，是第三批新疆學生,。她剛來長樂幾個月,，正在上預科班。她說,，第一次到離家這么遠的地方讀書,，說不想家是假的。但是,，學校很美,，老師和同學也一直關(guān)心著自己、陪著自己,，思鄉(xiāng)情也慢慢消退了,。

　　“到了學校，我們才發(fā)現(xiàn)找到了第二個家,?！泵蠞龓е浾邊⒂^她的宿舍。這是一棟嶄新的綜合樓,，醒目的“新疆樓”字牌立在這棟建筑物前,。預科班的班主任陳梅芬老師告訴記者，今年8月這棟總投資600萬元的新疆樓剛投入使用,，總面積有3100多平米,。一樓是清真食堂，二樓是學生活動室,，三樓是教師值班室,，四到六樓都是新疆班的學生宿舍。

　　宿舍其實是六人間，目前每間只住四名學生,，更為寬敞,。宿舍里有空調(diào)、衛(wèi)生間,、飲水機,，每個學生都有自己單獨的書桌、衣柜,，書架里整齊地擺放著課本,、參考書和勵志類書籍。床架上還系著彩帶和鈴鐺,，宿舍里處處散發(fā)著溫馨的氣息,。“這是上次我們過古爾邦節(jié)時帶回來的,，有很多漂亮的彩帶,，還有很多好吃的，很開心!”提到古爾邦節(jié),，新疆的孩子們特別高興,。這是伊斯蘭教的傳統(tǒng)節(jié)日，學校領(lǐng)導,、老師和新疆班學生一起在學校的演藝廳里唱歌,、跳民族舞，還準備了很多地道的新疆美味,，讓學生充分享受節(jié)日的快樂,。

　　“老師，這是我從家鄉(xiāng)帶來的葡萄干,，請你吃!”看到陳梅芬老師來了，學生們拿出各自的寶貝和老師分享,?！袄蠋煂ξ覀兒芎茫趯W習上每天都很耐心地教我們講好普通話,，生活上處處關(guān)心著我們,、想著我們?！庇兄浑p美麗大眼睛的那孜衣木說,，老師經(jīng)常給我們送東西，有的同學冬天的衣服沒帶來,，老師就自己買了衣服送給他,，還經(jīng)常送給我們漂亮的圍巾和鞋子。

　　“有這么多領(lǐng)導和老師的關(guān)心，我們在這里度過的每一天都很快樂,，都值得我們留戀,。”阿依古麗說,。

　　　鏡頭二：“老師是媽媽”

　　17歲的穆妮熱,，特別感謝她的班主任曾慰銘老師，她說：“老師就是我的媽媽,?！?/p>

　　2011年4月的一天，正在上課的穆妮熱接到了家里的電話,，家里的奶奶過世了,。穆妮熱從小和奶奶感情特別好，聽到這個消息,，她恨不得立刻回到家里,。但是路途遙遠，爸爸怕影響她學習,，不讓她回去,。“我那時候特別難受,，覺得這個地方這么遠,，把我和家人都阻隔了，我一個人在這里特別孤獨,?！蹦履轃嵘险n也沒心思了，曾慰銘老師發(fā)現(xiàn)了她的異常,，找她談心,。聽著穆妮熱訴說著自己和奶奶的事，曾老師也跟著傷心落淚,。她告訴穆妮熱,，每個人總是要面對生老病死的，重要的是人生要過得有意義,?！霸蠋熒暇W(wǎng)給我買衣服，給我?guī)Я撕芏嗪贸缘牧闶?，帶我去她家里,，一連幾天陪著我，把我當做她的女兒一樣關(guān)心愛護!”穆妮熱的媽媽聽女兒說起曾慰銘老師,，穆媽媽感動得哭了,，她特意打電話向曾老師道謝,，為穆妮熱能遇到這樣的好老師、好學校開心,。

　　在華僑中學新疆班處處有愛,、時時有愛。各科老師對新疆孩子都傾入自己的愛,，經(jīng)常和孩子們相互溝通,，哪些孩子高興了?哪些孩子悲傷了?哪些學生有困難有心事?這些情況老師們都像對待自己的孩子一樣細心地觀察著，及時對孩子們進行心理上的疏導,，并以實際行動積極幫助孩子解決困難,。

　　高一(3)班的艾合太木，一年前在從新疆來福州的列車上,，不小心被開水燙傷,，他說那次多虧了學校老師的悉心照顧?！拔覀兊陌嘀魅侮惼祭蠋熛駥ψ约旱暮⒆右粯雨P(guān)心著我,，我住院七天，很多老師在我身邊陪著我,、照顧著我,。每天都有老師給我送飯，每晚都有老師給我守夜,。雖然我們不是一家人,，但是他們(老師)對我的關(guān)心，讓我覺得他們(老師)是我的親人,?！?/p>

　　陳萍老師告訴記者，“新疆來的孩子不容易,，我們要多跟孩子溝通,，努力讓他們盡快適應(yīng)新的學習生活環(huán)境?！标惼祭蠋熣f,，現(xiàn)在他們與孩子們之間已經(jīng)建立了一種親人般的關(guān)系，大家相互扶持,、相互幫助，有一種割舍不斷的聯(lián)系,，以后即使他們畢業(yè)了回到家鄉(xiāng),，我相信他們也會想念這里的。

　　　鏡頭三：“長樂是我們的第二故鄉(xiāng)”

　　站在下沙度假村的大海邊,，藍天,、碧海,、金色沙灘，聽著海浪拍擊礁石的巨響,，赤腳站在海水中享受海水的輕撫,，這群從沒見過海的孩子們陶醉了，他們歡呼雀躍,。

　　“我最喜歡長樂的海!我從沒見過大海,，那次老師帶我們?nèi)タ春＃悄菢拥乃{,，那樣的神秘!我太喜歡了!”預科班的努爾艾力說起海,，滿臉的興奮。

　　這種興奮掛在每一個新疆班孩子的臉上,?！拔覀兲貏e喜歡海，特別喜歡靠著海的長樂,，這是我的第二故鄉(xiāng),。”米熱扎提來自新疆和田,，他告訴記者,，通過實地參觀游覽，他們對長樂的認識加深了,，對長樂的熱愛之情也更深了,，也讓自己更加珍惜在長樂的學習機會。

　　為了讓孩子們更好地開闊眼界,、增長見識,，將來回去更好地建設(shè)新疆，學校給他們安排了豐富多彩的課外活動,。孩子們在長樂期間,，不僅游覽了海峽奧林匹克高爾夫球場、冰心公園,、市博物館等,，還在廈門、馬尾,、閩江等也都留下了同學們的足跡,，留下了同學們的歡笑與思考。通過這些活動,，孩子們了解了福建,，了解了長樂。他們現(xiàn)在和家鄉(xiāng)的人介紹長樂都說：我覺得長樂特別美麗,，有著很悠久的歷史,、很厚重的文化,，能在這個地方真好，我會在這里好好學習生活的,。

　　農(nóng)歷二月二十九是福州的“拗九節(jié)”,，又叫孝順節(jié)。學校組織新疆學生到長樂的老年公寓參加拗九節(jié)敬老活動,，這些新疆的孩子們細心地給老人們喂粥,，還給老人們表演了精彩的新疆舞蹈?！拔蚁Ｍ院竽苡懈噙@樣的機會,，可以走進長樂人民，為長樂人民服務(wù),?！丙湡崮灸嵘硨Α稗志殴?jié)”印象深刻，她說,，學校還組織大家去了長樂的企業(yè),、部隊、村莊;在這里,，他們度過了中秋節(jié),、清明節(jié)、還有除夕等中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,，了解了很多風土人情,。孩子們說，他們最喜歡春節(jié)了,，因為大年三十的晚上,，學校領(lǐng)導和老師總是在學校陪同新疆班的學生們一起吃年夜飯，還給大家發(fā)壓歲錢,，看“春晚”,、放焰火，大家特別開心,。

　　“長樂是我們的第二故鄉(xiāng)”,，燦爛的笑容綻放在每個新疆孩子的臉上，像一朵朵盛開的天山雪蓮花……

　　采訪手記：走訪新疆班,，讓人無法忘記的是這些千里迢迢來求學的可愛孩子,，是一心想著學生、為著學生的可敬老師,，是千方百計讓學生感受溫暖,、得到愛的學校，還有社會各界對新疆班的關(guān)心,。特別是那些新疆班的老師們,，每年暑假都不辭辛苦、不遠千里地坐著三夜四天的火車送接學生,，不分周末,、節(jié)假日地給學生補課……這里有太多事情讓人感動。我們知道,，這些來自新疆的孩子,，他們記得，記得這里的人,，這里的故事,，記得這是他們的家、他們的親人,、他們的第二故鄉(xiāng)!

　　(記者 陳雪銀)