他參加工作以來,，一直勤勤懇懇，工作上銳意進(jìn)取,，不斷提高業(yè)務(wù)綜合能力,，生活上與學(xué)生打成一片，努力當(dāng)學(xué)生的“知心姐姐”,，他用自己的實際行動,，彰顯了他沉穩(wěn)的個性與負(fù)責(zé)任的態(tài)度。他就是農(nóng)業(yè)中學(xué)七年(1)班的班主任陳松,。

　　9月28日上午,，記者來到松下農(nóng)業(yè)中學(xué)，正值課間,，學(xué)生們在跑操,，記者遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到一個身影跟在學(xué)生們旁邊一起跑操，一問才知道這是他們的班主任陳松,。原來在課余時間,，陳老師常常來到學(xué)生中間,，以一個大朋友的身份與他們進(jìn)行聊天，并在不經(jīng)意間了解他們的想法,，發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點,、愛好及特長。跑操結(jié)束后,，陳老師和同學(xué)一起活動,，還有個別同學(xué)找老師談心。

　　“我覺得他和藹可親,，而且特別溫柔,，很善良，對我們也特別好,，這個學(xué)校我就把它當(dāng)成一個家,，而且這里面的老師我覺得都是家長，陳老師跟我們平時都像朋友一樣交流,，玩在一起,，我覺得這種是非常好的師生交流?！薄瓣惱蠋熯@個人非常好相處,，平時我們有什么事情都愛找他幫忙，然后學(xué)生有什么事情到辦公室找他,，他都會不管是會做不會做他都樂意去做,。”學(xué)生告訴記者,。

　　同事余芳芳老師告訴記者,，陳松老師責(zé)任心特別強(qiáng)，備課都非常認(rèn)真,，有作業(yè)沒改,，他都會利用午休時間把它看完。

　　一份耕耘,，一份收獲,。近幾年來，無論是教學(xué)還是管理工作,，陳老師都取得了長足的成效,，使他對今后工作也會越發(fā)地自信,，作為班主任,，陳松老師說：“班級管理的話，我還是要放在第一位,，加強(qiáng)班級的管理,，雖然我們說更多的是玩得好一點,，在教學(xué)方面的話還是要嚴(yán)格一點，我期待學(xué)生有更好的進(jìn)步,?！?/p>

　　(記者  筱黎)