他參加工作以來，一直勤勤懇懇,，工作上銳意進取,，不斷提高業(yè)務綜合能力，生活上與學生打成一片,，努力當學生的“知心姐姐”,，他用自己的實際行動，彰顯了他沉穩(wěn)的個性與負責任的態(tài)度,。他就是農(nóng)業(yè)中學七年(1)班的班主任陳松,。

　　9月28日上午，記者來到松下農(nóng)業(yè)中學,，正值課間,，學生們在跑操，記者遠遠看到一個身影跟在學生們旁邊一起跑操,，一問才知道這是他們的班主任陳松,。原來在課余時間，陳老師常常來到學生中間,，以一個大朋友的身份與他們進行聊天,，并在不經(jīng)意間了解他們的想法，發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點,、愛好及特長,。跑操結(jié)束后，陳老師和同學一起活動,，還有個別同學找老師談心,。

　　“我覺得他和藹可親，而且特別溫柔,，很善良,，對我們也特別好，這個學校我就把它當成一個家,，而且這里面的老師我覺得都是家長,，陳老師跟我們平時都像朋友一樣交流，玩在一起,，我覺得這種是非常好的師生交流,。”“陳老師這個人非常好相處,，平時我們有什么事情都愛找他幫忙,，然后學生有什么事情到辦公室找他，他都會不管是會做不會做他都樂意去做,?！睂W生告訴記者,。

　　同事余芳芳老師告訴記者，陳松老師責任心特別強,，備課都非常認真,，有作業(yè)沒改，他都會利用午休時間把它看完,。

　　一份耕耘,，一份收獲。近幾年來,，無論是教學還是管理工作,，陳老師都取得了長足的成效，使他對今后工作也會越發(fā)地自信,，作為班主任,，陳松老師說：“班級管理的話，我還是要放在第一位,，加強班級的管理,，雖然我們說更多的是玩得好一點，在教學方面的話還是要嚴格一點,，我期待學生有更好的進步,。”

　　(記者  筱黎)