長樂新聞網(wǎng)訊 1992年,，大學(xué)畢業(yè)的董永建進入長樂一中,，開始擔(dān)任信息技術(shù)老師,；2003年9月,，他開始擔(dān)任一中信息技術(shù)教研組組長，多次榮獲學(xué)校先進教育工作者稱號,，2009年評為第六屆福建省青少年科技教育工作優(yōu)秀組織工作者,，2010年獲得“福州市先進教育工作者”稱號，2012年評為長樂市首屆優(yōu)秀人才,，2013年評為第八屆福建省青少年科技教育工作優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員,，2016年評為長樂市第二屆優(yōu)秀人才。今年,，董永建被評為福建省五一勞動獎?wù)芦@得者,。

　　2003年，長樂一中學(xué)生鄭靚拿下福建省信息學(xué)奧賽一等獎,，并憑借優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績獲得保送清華大學(xué),，讓董永建意識到信息學(xué)奧賽的重要性，并于2004年11月開始從事信息學(xué)奧賽教學(xué)工作,，從此,，他在教學(xué)生涯攀登了一個又一個高峰。

　　在15年奧賽教學(xué)中,，董永建兢兢業(yè)業(yè),、孜孜不倦，放棄所有周末,、節(jié)假日的休息時間,，帶領(lǐng)學(xué)生堅持學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，取得良好的成績,。長樂一中學(xué)生從高一才開始學(xué)習(xí)信息學(xué),，由于起步晚，學(xué)生克服了課程多,、時間緊,，沒有奧賽基礎(chǔ)等不利因素，從2005年學(xué)生肖高陽獲得信息學(xué)奧賽高中組省一等獎以來,，長樂一中的奧賽成績一年上一個新臺階,。至今，董永建的學(xué)生累計獲高中組省級信息學(xué)奧賽一等獎67人次,、二等獎42人次,、三等獎43人次，在第一屆,、第四屆,、第十屆亞洲與太平洋地區(qū)信息學(xué)奧林匹克競賽中斬獲兩枚銀牌和四枚銅牌，并在2015年,、2017年,、2018年三度拿下信息學(xué)奧賽全國賽金牌。

　　說起這不俗的成績,，董永建卻很謙虛：“主要是學(xué)生都很優(yōu)秀,，對信息學(xué)有興趣，也都對學(xué)習(xí)充滿了積極性,。我只是做了一位合格的老師應(yīng)該做的事而已,。”

　　在教學(xué)過程中,，董永建總能和學(xué)生建立良好的關(guān)系,，他的人格魅力也深深地感染著學(xué)生。比如第一屆學(xué)生肖高陽,，至今仍會堅持每次回國都來看望他,，讓董永建老師十分感動。

　　而更讓董永建驕傲的事情是,，“全國70％的信息學(xué)奧賽課程,，用的都是我主編的教材！”

　　15年來,，董永建積極鉆研信息學(xué)奧賽的各種算法和數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu),，奧賽教學(xué)工作中積累了大量資料和經(jīng)驗,，編寫了5本信息學(xué)奧賽校本教程叢書，由出版社正式出版,，被本省內(nèi),、外中學(xué)的信息學(xué)奧賽訓(xùn)練大量采用。

　　剛開始教授信息學(xué)奧賽時,，教材內(nèi)容之難,，連董永建都覺得是“天書”，一本書能看懂20％就不錯了,。為了更好地教學(xué),，董永建將當(dāng)時信息學(xué)奧賽金牌教練所寫的教程全部買了回來，每當(dāng)要教授某個章節(jié)的內(nèi)容時,，董永建就會把手頭上所有的書對應(yīng)章節(jié)先看一遍,，對相關(guān)內(nèi)容進行梳理，做成電子檔,，按照先易后難的原則進行教學(xué),。

　　一年后，“董氏教材”就初步成型了,，并于2007年升級成一中內(nèi)部校本課程,。2009年，在董永建再次對教材進行優(yōu)化升級后,，他與溫州中學(xué)信息學(xué)奧賽老師合寫的《PASCAL語言教程》正式出版,，第一年就收獲了上萬本的銷量。

　　隨后,，董永建又主編或參與編寫了四本《信息學(xué)奧賽一本通》,，均已獲得出版發(fā)行。今年,，董永建最新主編的《信息學(xué)奧賽一本通·高手訓(xùn)練》也即將出版,。

　　在繁忙緊張的工作中，董永建不忘汲取新的知識,，不斷加強自身的素質(zhì)修養(yǎng),，積極參加各項業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和崗位培訓(xùn)，積極撰寫教學(xué)總結(jié)和德育論文,。董永建也時刻關(guān)注著信息學(xué)的最新發(fā)展方向,，希望能繼續(xù)追趕時代的步伐?！皹s譽成績只代表過去,，在今后的工作中，我將再接再厲，再創(chuàng)佳績,，為我校的發(fā)展做出自己新的更大貢獻,。”董永建說,。

　?。ㄓ浾?高維 陳鸰燕）