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鄭康鴻:做挖掘?qū)W生潛力的伯樂

http://duobangwang.com  2014-10-29 15:20:33   來源:長樂新聞網(wǎng)  【字號(hào)

  長樂新聞網(wǎng)訊 長期扎根在農(nóng)村小學(xué),他在教育的沃土中辛勤耕耘了20年;沒有驚天動(dòng)地的偉業(yè),有的只是一顆為了教育事業(yè),,不管身居何處,,都無怨無悔、執(zhí)著堅(jiān)守的心,,他就是福建省優(yōu)秀農(nóng)村教師鄭康鴻,。

  講臺(tái)上,鄭康鴻總是戴著一幅眼鏡,,笑容可掬;一筆一劃,,都顯得尤為認(rèn)真。從每個(gè)字的歷史起源到結(jié)構(gòu)分析,,他講授的書法課總是那么生動(dòng)有趣,,深得學(xué)生的喜愛。

  “鄭老師上課時(shí)十分細(xì)心,,總是耐心地教我們寫字,,鼓勵(lì)我們?nèi)⒓訒ū荣?,同學(xué)們很喜歡他的課?!闭f起鄭康鴻,,他的學(xué)生們都打開了話匣子,“如果有的同學(xué)不懂這個(gè)字要怎么寫才好看,,鄭老師就會(huì)手把手地教,,如果還不懂,鄭老師會(huì)把字的比例結(jié)構(gòu)都告訴我們,,然后寫字進(jìn)步就會(huì)很快了,。”

  鄭康鴻說,,是伯樂就要能發(fā)現(xiàn)千里馬,,做教育就該發(fā)現(xiàn)學(xué)生的潛力;都說興趣是學(xué)習(xí)最大的動(dòng)力,執(zhí)教生涯中能做一個(gè)讓學(xué)生快樂的伯樂,,發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的興趣,,或是幫助學(xué)生找到他的興趣,那么他在教育上就成功了大半:“我覺得在教學(xué)過程當(dāng)中,,一定要讓學(xué)生找到自己的興趣點(diǎn),,他對(duì)哪一個(gè)學(xué)科感興趣我們就應(yīng)該去挖掘他的潛力,讓學(xué)生做自己喜歡的事情,,在自己感興趣的事情上,,我相信學(xué)生是很有動(dòng)力去做的?!彼f到,。

  記者了解到,鄭康鴻原是珠湖小學(xué)校長,,因?yàn)榻虒W(xué)水平優(yōu)秀,、管理能力突出,上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)決定讓他到首占中心小學(xué)擔(dān)任副校長,,今年九月開始,,他掛職實(shí)驗(yàn)小學(xué)教授硬筆書法課,既可以教導(dǎo)學(xué)生,,又可以學(xué)習(xí)更好的治學(xué)經(jīng)驗(yàn),。在實(shí)驗(yàn)小學(xué)不過短短幾個(gè)月,鄭康鴻和學(xué)生已經(jīng)建立起深厚的情誼,,不僅關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)成績,,連簡單的執(zhí)筆姿勢和坐姿他都十分關(guān)心。

  學(xué)生說:“鄭老師經(jīng)常會(huì)說一句話,,腳要放平,,腰要直,,如果有一個(gè)同學(xué)他沒做到的話,他就會(huì)到他身邊去提醒,。他還告訴我們字如其人,,我們以后要寫出端端正正的字來回報(bào)鄭老師?!?/p>

  在教育領(lǐng)域,,鄭康鴻多次獲得榮譽(yù),因?yàn)樵谡Z文領(lǐng)域出色的教學(xué)成績,,2008年他被評(píng)為我市小學(xué)第二屆學(xué)科帶頭人;2010年,,他被評(píng)為省教育系統(tǒng)先進(jìn)工作者。工作之余,,鄭康鴻時(shí)常對(duì)自己的教學(xué)進(jìn)行反思,并及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,他撰寫的教學(xué)論文案例獲得省,、市級(jí)榮譽(yù)的就有十幾篇,他堅(jiān)信反思是促進(jìn)教師成長的巨大力量,。

  實(shí)驗(yàn)小學(xué)教師許曉敏說:“我覺得鄭康鴻充滿了詩人氣質(zhì),,說話溫文爾雅,平易近人,,善于和每個(gè)老師溝通,、交流,雖然工作非常的繁忙,,但是他在課余的時(shí)間還經(jīng)常閱讀書籍,,善于鉆研,還帶頭開示范課,,讓我們的學(xué)校形成濃濃的教研氛圍,,最讓我們羨慕的是他還寫的一手漂亮的書法字,在他的帶動(dòng)下,,學(xué)生們現(xiàn)在都能吟誦經(jīng)典,,在我們心中他也是我們可親可敬的老師?!?/p>

  “如果我以后回到首占中心小學(xué),,我會(huì)把在實(shí)小的一些工作經(jīng)驗(yàn)帶到農(nóng)村小學(xué)去,在首占開展書法的教學(xué),,因?yàn)樵谑渍寄沁?,孩子們接觸到書法的機(jī)會(huì)也很少,他們自己去學(xué)習(xí)書法的平臺(tái)也少,,所以我盡量發(fā)揮自己的特長,,去輔助那些喜歡書法的孩子,。我也會(huì)繼續(xù)努力,多鉆研學(xué)習(xí)新的一些教學(xué)理念和方法,,希望能再次教學(xué)水平,,并把我在實(shí)驗(yàn)小學(xué)所學(xué)到的一些管理經(jīng)驗(yàn)帶到首占中心小學(xué)去?!编嵖跌櫿f,。

  (記者 周燕珊 高維)

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