普惠性學(xué)前教育資源供給能力不足，城區(qū)義務(wù)教育學(xué)校擁擠,，普通高中資源配置不均衡,，教師數(shù)量和質(zhì)量無(wú)法滿足現(xiàn)代教育發(fā)展需求……這是我區(qū)教育事業(yè)發(fā)展存在的短板。

　　怎樣才能補(bǔ)齊短板,，讓孩子們共享教育的陽(yáng)光雨露,，既能“有學(xué)上”，又能“上好學(xué)”?

　　為進(jìn)一步加快我區(qū)教育事業(yè)發(fā)展,，順應(yīng)城鄉(xiāng)群眾對(duì)優(yōu)質(zhì)教育的新期待,，推進(jìn)各類教育規(guī)模與質(zhì)量全面提升，努力辦好人民滿意教育,，我區(qū)將采取一系列措施,，推動(dòng)教育工作再上新臺(tái)階。

　　緊盯項(xiàng)目建設(shè)破解“上學(xué)難”

　　總投資880萬(wàn)元的鶴上中心幼兒園新園投入使用,，玉田鎮(zhèn)坑田小學(xué),、金峰中學(xué)新建教學(xué)綜合樓及附屬工程都已建成并交付使用……今年新學(xué)期伊始，一批城鄉(xiāng)學(xué)校完成建設(shè),、改擴(kuò)建,，在一定程度上緩解了招生壓力,。

　　新建的鶴上中心幼兒園

　　隨著“二孩”政策放開、新建樓盤以及外來務(wù)工子女逐年增加,，城鄉(xiāng)義務(wù)教育階段學(xué)位不足,，普惠性的學(xué)前教育資源缺口明顯，“上學(xué)難”問題依然嚴(yán)峻,。

　　在學(xué)前教育方面,，我區(qū)做好新建、配建,、改建幼兒園工作,。吳航、航城,、首占,、玉田、江田,、松下,、文武砂、文嶺,、梅花等鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道),，將在2020年前完成各自所轄中心園的新建、改擴(kuò)建工作,。

　　新建的鶴上中心幼兒園

　　實(shí)施幼兒園建設(shè)工程包,，到2020年，新建公辦幼兒園14所,。通過多渠道增加公辦幼兒園學(xué)位,、推動(dòng)“公建民營(yíng)”辦學(xué)模式、在中心區(qū)域利用閑置資源改建幼兒園等舉措,，多渠道擴(kuò)充普惠性學(xué)前教育資源,，并推動(dòng)政府購(gòu)買普惠性民辦園服務(wù)，進(jìn)一步提升我區(qū)的學(xué)前三年入園率和普惠性幼兒園學(xué)額覆蓋率,。

　　除此之外,，我區(qū)還將不斷調(diào)整完善中小學(xué)布局專項(xiàng)規(guī)劃，鼓勵(lì)民間資本投入教育,，進(jìn)一步緩解城區(qū)義務(wù)教育入學(xué)壓力,。

　　推進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源共享實(shí)現(xiàn)“上好學(xué)”

　　長(zhǎng)期以來，名校都為家長(zhǎng)們所熱捧,，不少家長(zhǎng)為了讓自己的孩子“擠”進(jìn)名校更是費(fèi)盡心機(jī),。如何才能推動(dòng)優(yōu)質(zhì)教育資源均衡發(fā)展，讓每個(gè)孩子都能享受到優(yōu)質(zhì)教育?

　　長(zhǎng)樂一中

　　我區(qū)將深化城區(qū)義務(wù)教育小片區(qū)管理模式，積極開展小片區(qū)校級(jí)教研,、聯(lián)合研究課題,、聯(lián)合考查學(xué)生課業(yè)等活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)校管理水平和教育質(zhì)量整體提升,。開展第二批農(nóng)村薄弱學(xué)校“委托管理”,，依托城區(qū)學(xué)校,、重點(diǎn)校等優(yōu)質(zhì)教育資源，提高薄弱學(xué)校辦學(xué)水平,，擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋面,。

　　支持濱海新城建設(shè)，以福州三中,、福州十九中,、福州教育學(xué)院一附小、福州實(shí)驗(yàn)學(xué)校(暫名)等福州優(yōu)質(zhì)學(xué)校和長(zhǎng)樂華僑中學(xué),、長(zhǎng)樂師范附小等長(zhǎng)樂優(yōu)質(zhì)學(xué)校為引領(lǐng),，打造一批高水平、高質(zhì)量的新區(qū)學(xué)校,，提高濱海新城學(xué)校的整體辦學(xué)水平,。實(shí)施初中“壯腰”工程，增加各級(jí)財(cái)政投入,，著力補(bǔ)足初中辦學(xué)條件缺口,，縮小城鄉(xiāng)、校際辦學(xué)差距,。

　　長(zhǎng)樂師范附小

　　此外,，我區(qū)還將調(diào)整優(yōu)化普通高中布局，制訂長(zhǎng)樂區(qū)2017-2020年高中階段學(xué)校建設(shè)計(jì)劃,，完善推廣“大一中”教育管理模式,，逐步完成長(zhǎng)樂三中、四中,、五中和六中等四所普通高中布局整合工作,，拓展提升長(zhǎng)樂一中、華僑中學(xué),、二中,、七中和高級(jí)中學(xué)等達(dá)標(biāo)高中辦學(xué)水平，提高我區(qū)達(dá)標(biāo)高中比例,。

　　長(zhǎng)樂一中首占校區(qū)

　　加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)確?！敖痰煤谩?/strong>