一,、 精心選擇，大量閱讀,。

　　我陪女兒的閱讀經(jīng)歷了從單一到多樣,，從短小到長(zhǎng)篇，從淺顯到深?yuàn)W的過(guò)程,。 最初,我和女兒一起閱讀的內(nèi)容只是簡(jiǎn)單的卡片,、畫報(bào)或者三言兩語(yǔ)的兒歌童謠等，后來(lái)我接觸到適合嬰幼兒閱讀的繪本,，如：《猜猜我有多愛(ài)你》,、《月亮的味道》、《鱷魚怕怕牙醫(yī)怕怕》,，到現(xiàn)在我的女兒可以讀內(nèi)容較長(zhǎng)的世界優(yōu)秀繪本,、橋梁書、兒童文學(xué),、中外經(jīng)典詩(shī)歌。在這幾年的時(shí)間里我不斷向?qū)＜液蛢?yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)習(xí),，并參考各大名校的閱讀推薦目錄,，精挑細(xì)選，慢慢斟酌,，購(gòu)買并閱讀了三千余冊(cè)書籍,，內(nèi)容涉及文學(xué)、科普,、歷史、藝術(shù)等多個(gè)領(lǐng)域,。 臺(tái)灣有位著名的閱讀推廣人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：滿屋子書香本身就是一種教養(yǎng),。我始終相信：孩子置身于書的世界，俯首,、抬眼皆是書,，想讓她不愛(ài)上閱讀都很難。我們把孩子指引到閱讀的門前,，把這個(gè)世界上最龐大的財(cái)富指給了她,，書籍成了她的良師益友。

　　二,、 用心陪伴,，親子共讀,。 相信歲月，相信種子,。

　　孩子如同一粒承載希望的種子,，在父母的呵護(hù)與陪伴下，慢慢成長(zhǎng),。我和孩子的親子共讀,，堅(jiān)持了6年之久。我的孩子喜歡書中的故事,，更喜歡我用溫柔的聲音講述一個(gè)個(gè)動(dòng)聽(tīng)的故事,。我常常把孩子攬入懷中，用輕柔的語(yǔ)調(diào)和她共讀一本書,。在觀察與思考中,，孩子不光增長(zhǎng)了知識(shí)，開闊了眼界,，還受到了情感的熏陶,、思想的教育，融洽了親子關(guān)系,，感受到了濃濃的母愛(ài),。這是一件多么美好的事情，這世界上還有什么會(huì)比母親的懷抱和聲音更溫暖,、更有魅力呢? 最初的讀書形式是主次逐句的講讀,、共讀，后來(lái)隨著孩子閱讀量的增加,，她認(rèn)識(shí)了大量的生字,，漸漸能嘗試自己去讀書了，我就給她更多的獨(dú)立閱讀的空間?，F(xiàn)在,，我們約定好了每周的一、三,、五我和愛(ài)人讀書給孩子聽(tīng);每周的二,、四、六女兒讀給我們聽(tīng),，周日是完全獨(dú)立的看書時(shí)間,。有規(guī)律的閱讀和見(jiàn)縫插針的閱讀，她風(fēng)雨無(wú)阻,。 在閱讀的同時(shí),，我和女兒還做好閱讀記錄。每天讀了什么書,，有什么感興趣的內(nèi)容或者感人的片段,，讀后有什么小小的體會(huì)獲收獲,，都可以記錄下來(lái)。這樣做既督促了我們堅(jiān)持閱讀,，又記錄了孩子的成長(zhǎng)足跡,，她閑暇時(shí)翻看起來(lái)也特別有成就感，讀書的興趣就更濃了,。閱讀,，讓我們收獲了成功的喜悅和成長(zhǎng)的幸福。