我是長樂市實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年(6)班王樂沅和二年(6)班王雨琳的家長,。曾經(jīng)我是一名幼兒教育工作者，在工作崗位中就一直和家長們強(qiáng)調(diào)家園配合的重要性,。如今自己也身為人母,，孩子也成為一名小學(xué)生，我覺得作為家長的我為學(xué)校,、班級做的一些力所能及的事是理所當(dāng)然的,。相對于老師們?yōu)閷W(xué)生們的付出是如此的微不足道的，謝謝各位老師對我的信任和鼓勵(lì),，我會(huì)再接再厲,。

　　一,、 重視孩子心靈的成長，從小擁有一顆愛心

　　父母是孩子的啟蒙老師,，孩子最初的言行是從父母那里獲得的,。正確的人生觀和世界觀會(huì)影響孩子的一生，所以我們從小教育孩子要尊敬師長,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，助人為樂，盡已所能幫助一些需要幫助的人,。和孩子一起參加愛心義賣活動(dòng),，并帶領(lǐng)孩子到兒童福利院參與義工活動(dòng);每年和孩子們一起收集舊衣物、文具用品,、書籍等等通過愛心機(jī)構(gòu),，捐給山區(qū)的孩子們。并且為了給孩子們做好榜樣,，我到社區(qū)爭當(dāng)家長志愿者,，每周日當(dāng)學(xué)校安全協(xié)管志愿者。

　　二,、發(fā)揮自己的特長做老師的助手

　　當(dāng)了十年的幼兒園園長深知當(dāng)老師的不易,，在我心里，一直覺得老師最值得尊重的,、最辛苦的,，真的就好似蠟燭燃燒自己照亮別人。在平時(shí)的班級工作中,，當(dāng)班級有需要家長協(xié)助工作時(shí)我總是積極配合,。幫忙布置班級班班有畫展、“六一”環(huán)境布置等等;這兩年學(xué)校開展“六一”匯演,，我參加了節(jié)目排練工作,，編排了時(shí)裝秀節(jié)目《我的夢-環(huán)保夢》，協(xié)助排練《經(jīng)典誦讀》節(jié)目等;在班級的QQ群中積極響應(yīng)各位老師及家長的建議,，并配合老師做好各項(xiàng)思想引導(dǎo)工作,，讓整個(gè)班級的氛圍充滿正能量。但由于自己的能力有限,，好多地方還做得不夠,，以后會(huì)繼續(xù)努力。

　　三,、培養(yǎng)孩子廣泛的愛好和興趣

　　時(shí)下特別流行兩個(gè)詞——智商和情商,，現(xiàn)代社會(huì)光讓孩子在學(xué)習(xí)上爭優(yōu)是不夠的，還要讓孩子們德智體美得到全面的發(fā)展。所以在學(xué)校老師和我的共同努力下,，孩子們不但在學(xué)業(yè)上科科優(yōu)異,，而且在學(xué)校的少年宮活動(dòng)中也表現(xiàn)不俗。運(yùn)動(dòng)會(huì)上她們是一名很棒的運(yùn)動(dòng)健兒,，在400米長跑,、跳繩、跳遠(yuǎn)中取得佳績;本學(xué)期樂沅獲得“優(yōu)秀學(xué)生干部”稱號,，并在消防知識競賽,、書法比賽分別榮獲二,、三等獎(jiǎng),，雨琳獲得“三好學(xué)生”“優(yōu)秀播音員”稱號，并在奧數(shù)競賽,、看圖寫話比賽中獲得一,、二等獎(jiǎng)。我喜歡她們積極向上,、樂觀的精神面貌,。

　　四、讀萬卷書,、行萬里路

　　腹有詩書氣自華,，讀書的人談吐清新而不凡，舉止穩(wěn)重而端正,，思想活躍而深刻,，自信但又不自負(fù)。這或許是我家庭教育夢想的理想境界,，但我堅(jiān)信有付出就有收獲;有努力我就可以離目標(biāo)更近些,。雖不能至，心向往之,。

　　冰心先生的一句話：讀書好,、好讀書、讀好書,，成了我們家的座右銘,，從小我就注重孩子們閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)，兒時(shí)的親子閱讀時(shí)光是最美好的記憶,。為了激發(fā)孩子們的閱讀興趣,，我和女兒多次參加讀書活動(dòng)，圖書館是我們常常出入的地方,，利用節(jié)假日到少年圖書館當(dāng)志愿者,，2016年暑期雨琳獲得“優(yōu)秀圖書志愿者”的美稱，作為媽媽的我也積極做好孩子們的榜樣，到圖書館當(dāng)故事媽媽,，給孩子們講了《小藍(lán)和小黃》的故事;寒假和幾個(gè)家長自發(fā)組織了“新年讀書分享會(huì)”,，大大地豐富了孩子們課外閱讀生活。在條件允許下,，我會(huì)帶領(lǐng)著孩子們親子游,，增進(jìn)我與孩子們的感情，開闊她們的視野,。

　　一分耕耘一分收獲,，作為家長的我在努力的路上……